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「聚宝官方」一学期跑够120公里?高校新规治“懒癌”,行得通吗?

发布时间:2020-01-09 14:26:28

「聚宝官方」一学期跑够120公里?高校新规治“懒癌”,行得通吗?

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日前,在云南财经大学开学典礼上,该校体育部主任朱海营表示,新学期为了培养学生的健康意识和体育锻炼意识,学校要求每一位大一大二学生单学期必须完成120公里的跑步里程,未达到标准的学生将重修体育课,而学校将使用课外锻炼app进行监督。

值得注意是,云南财经大学还提出了更具体的要求,要求120公里中的30公里必须在早上6点30分到7点30分之间进行,分30次上传至app中。也就是说,30公里的里程需要分30次完成,不可以两三次恶补完成,且学生需要养成早起锻炼的习惯。

学校育人,应追求全面发展

评论员鲍南称,学校的出发点不难理解,无非是敦促学生锻炼身体。舆论矛头所向,大多是学校的强制态度,连挂科这个让学生“胆寒”的杀手锏都搬出来了,是不是小题大做?但在笔者看来,“健康打卡”没什么不可。算起来,一学期跑120公里,平均到每天不过1公里左右。使用app来记录跑步数据,方便学生随时随地完成任务。如此轻松的运动量和人性化的“强制”,再嚷嚷接受不了,恐怕就有点太懒了。

实际上,把体育运动与成绩乃至毕业证绑定早已是很多高校的通行做法。比如,厦门大学、北京师范大学、华南理工大学等均对体育锻炼有明确要求。西南林业大学要求学生每学期完成180公里的跑步,占体育成绩20分;云南农业大学的同学需要在一学期跑满60公里,长跑成绩占体育成绩的20%;而昆明理工大学则从16年秋季学期起在大一大二学生中开展“阳光长跑”,并纳入体育考试成绩。

辽宁多所高校在春季学期对本科生明确提出了100公里的跑量要求,实行打卡考勤,并且推出了跑步软件,自动记录跑步轨迹,避免了过去扎堆排队打卡情况的发生。

学校育人,追求的应是德智体美劳全面发展,大学对体育和智育等量齐观,恰恰抓到了点儿上。

一方面,身体是革命的本钱。有了强健的体魄才能有个好状态完成学业;一方面,外练筋骨皮,内练一口气。如今大学校园“宅文化”盛行,一些人轻则昏天黑地打游戏,日照三竿不起床;重则一周不出宿舍,天天靠外卖度日。大学四年浑浑噩噩度过,迷茫、困惑和焦虑充斥心间,哪有“早晨八九点钟太阳”的阳光劲儿。强制要求新生进行体育锻炼,深层意义就在于引导新生养成健康的生活习惯,培养积极向上的精神面貌,过好大学生活。

治“懒癌”,名校这样做

追溯历史,我们也会发现,清华、南开等一批我国知名高等学府,同样非常重视体育锻炼。

清华大学:“为祖国健康工作五十年”

早期的清华,曾以“三好学校”著称,这三好指的是校舍好、英文好、体育好。1911年2月拟订的《清华学堂章程》中,就把“体育手工类”列为学堂的十类学科之一。近代体育教育家、时任清华体育部教师的郝更生也在1927年撰写了《十五年来清华之体育》的长文,其中同样谈到:“高级生赴美游学时,皆须经过以下两种试验,不及格者,即不能毕业”。两种试验,一是灵敏试验,二是游泳20码。

新中国成立后,清华保持了重视体育的优良传统。校长蒋南翔身体力行推动清华体育,经常参加长跑活动。1957年11月29日,蒋南翔在全校体育干部会上讲话指出:“我们办的是社会主义大学,除了要培养青年成为具有社会主义觉悟,掌握业务的人才外,还同时必须是体魄健全的能劳动的社会主义建设者。……我们每个同学要争取毕业后工作五十年。”

日前,清华大学规定,从2017级本科新生开始,游泳将与毕业绑定,也成为一时热议的话题。

据悉,新生入学后将进行游泳测试,不会游泳的学生必须修习游泳课,通过者才能获得毕业证。经过讨论,大家都对此举持肯定态度,评论员王东表示,作为一所有着广泛群众体育传统的名校,清华大学如此重视游泳课,是一件值得点赞的事。

南开大学:率先把奥林匹克教育列入体育教学大纲

著名的现代教育家、开创了著名的南开教育体系的张伯苓,对学生的体育锻炼倾注了极大心血。张伯苓曾言:不懂体育者,不可以当校长。

张伯苓要求学生参加跳高、跳远、踢球、赛跑等各项体育锻炼。那时没有体育设施,他就在院子里放两张木椅,上面架一个鸡毛掸子,让学生学跳高。他强调:学生的体质,要健壮起来。那时,在他的倡导下,体育在南开学校风风火火地开展起来,各年级每周都有两个小时以上的体育课。张伯苓还言传身教,与学生一起踢足球、参加比赛。

张伯苓是最早倡导奥林匹克教育进入课堂的人。张伯苓先生提出,要把奥林匹克教育列入学校课程,通过实施奥林匹克教育推动校园体育课程建设。他在创办南开学校之初,就明确提出教育要德、智、体三育并进而不偏废。早在20世纪20年代,张伯苓就率先把奥林匹克教育列入了体育科学教学大纲中。

“每天下午三点半,教室全部锁上,每个人必须到操场参加一种球队,除了下大雨,天天练球、比赛,无处逃避。”回忆起在重庆南开中学的生活,台湾大学教授齐邦媛在《巨流河》中如此描述。这就是张伯苓在南开推行的“强迫体育”。南开规定本校学生体育成绩必须达到一定标准,考试不及格者强迫运动,及格者也要选择一定的项目定时练习。学校每年都定期体检,对于身体某部分特别弱的学生,必须加强锻炼以弥补其不足。否则,不能毕业。

(综合自人民网、教育家杂志、北京日报、中国教育报、新清华、云南网等)

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